[유아기 상징행동 발달]

 

 

유아기 상징행동 발달단계는 어린 아이들이 성장과 발달 과정에서 나타내는 상징적인 행동의 변화를 나타내는 중요한 개념입니다. 이러한 상징행동은 아이들이 감정을 표현하고 소통하며 주변 세계를 이해하는 데 도움을 줍니다. 또한 이러한 상징행동은 언어발달을 증진 시키는데 매우 큰 도움이 되며 언어발달의 가능성과 예측성에 있어서 매우 중요한 지표가 되기도 합니다. 다양한 연령에 따른 상징행동의 발달단계를 아래에서 살펴보겠습니다.

 

아이의 언어발달이 느리게 느껴진다면 현재 연령과 관계 없이 우리 아이는 어느 단계에 있나 찾아보세요. 

 

1. 0~6개월: 감정 표현과 의사소통의 시작

어린 유아는 감정과 의사소통을 나타내는 간단한 상징행동을 보입니다. 이 시기에는 웃음과 울음을 통해 감정을 표현하며, 부모와 보호자와의 상호작용을 통해 감정을 이해하고 대응합니다. 또한 손을 이용하여 물건을 잡아보고 만질 때의 상징적인 의미도 이해하기 시작합니다.

2. 7~12개월: 자기와 환경과의 상호작용

이 단계에서 아이들은 물건을 가지고 놀기 시작하며, 물건을 입에 가져가는 행동이 두드러집니다. 이는 아이들이 주변 세계를 더 자세히 탐구하고 이해하려는 노력의 일환입니다. 또한 이 시기에는 자기 식별과 다른 사물과의 구분을 학습하기 시작합니다.

3. 1~2세: 상징적인 놀이와 자기 정체성

1~2세의 아이들은 상징적인 놀이를 통해 상상력을 발달시키고 자기 정체성을 형성합니다. 이 시기에는 간단한 물건이나 대상을 다른 것으로 대체하여 상상적인 상황을 만들기 시작합니다. 예를 들어, 블록을 전화로 사용하거나 인형을 엄마나 아빠로 대체하는 등의 행동이 이루어집니다. 이로써 아이들은 상징적인 생각과 놀이를 통해 세상을 이해하고 소통할 능력을 강화합니다.

4. 3~4세: 상징적인 언어와 이야기

3~4세에 이르면 아이들은 언어를 사용하여 더 복잡한 상징적인 행동을 나타내기 시작합니다. 이 시기에는 이야기를 통해 상상 속의 세계를 만들고 표현하며, 이야기 중에서 주인공 역할을 맡거나 다른 역할을 부여하는 등의 활동을 즐깁니다. 또한 책이나 그림을 통해 다양한 이야기를 탐구하고 이해하며, 언어를 사용하여 생각과 감정을 표현하는 데 중점을 둡니다.

5. 5세 이상: 논리적 추론과 상징적 사고

5세 이상의 어린 아이들은 상징적인 사고와 논리적 추론 능력을 더욱 발달시킵니다. 이 시기에는 숫자, 글자, 기호 등을 사용하여 논리적인 생각을 나타내고 이해하는 데 능력을 갖추게 됩니다. 또한 사회적 상호작용을 통해 다른 사람들과의 관계에서도 더 복잡한 상징적 행동을 나타냅니다.

 

유아기 상징행동 발달단계는 아이들이 성장과 발달하는 과정에서 중요한 부분입니다. 이러한 행동은 감정 표현, 소통, 상상력, 논리적 사고 등을 개발하는 데 큰 역할을 합니다. 부모와 보호자들은 아이들의 상징행동을 지켜보고 이해하여 그들의 발달을 지원하고 이를 활용하는 데 도움이 됩니다. 이를 통해 아이들은 세상을 더 잘 이해하고 풍부한 상상력과 사회적 기술을 갖추게 됩니다.